Deneme sınavıÖABT

Fen ve Teknoloji ÖABT Deneme Sınavı Çöz 1-3 (ÇÖZÜMLÜ)

19 soru25 dakikaOrta

50 soruluk Fen ve Teknoloji ÖABT alan denemesi online sınavının 18 soruluk son bölümünü çözeceksiniz. İlk iki bölümü çözmeden bu bölüme geçmenizi tavsiye etmiyoruz. Fen Bilgisi Alan Sınavı (ÖABT) sorularından oluşan 3. bölüm testimizi online ve ücretsiz başla butonuna basarak çözmeye başlayabilirsiniz. Aşağıdaki bağlantılarda 50 soruluk Fen ÖABT Deneme sınavının ilk iki bölümünü çözebileceğiniz bağlantıları verdik, İlk iki bölümü çözdükten sonra bu bölümü çözmenizi tavsiye ediyoruz.

ÖABT Fen Online denemenin ilk bölümünü buradan, ikinci bölümünü de buradan çözebilirsiniz.

18 soruluk ÖABT Fen ve teknoloji alan sınavı denemesi soruları çözümlü sorulardır, şekil gerektiren çözümler cevaplarda yansıtılmamıştır. Çözümleri olmayan soruların çözümleri için yorum atarsanız, istediğiniz sorunun çözümü yorumda sizlere cevap olarak bildirilecektir.

Fen ve Teknoloji online alan denemesinde 18 soru soruldu, 25 dakika verildi.Başarılar dileriz, kpsscini.com

NOT: KPSSCini.com'daki tüm Online ÖABT Deneme sınavlarına buradan ulaşabilirsiniz: kpsscini.com

Reklam

Soru sayısı

Süre

25 dakika

Değerlendirme

4 yanlış 1 doğruyu götürür

Üye girişi yaparsan sonuçların ve yanlışların kaydedilir.

Testteki soruları önizle

Soru 1
Bir polinükleotit zincirini oluşturan nükleotitler birbirlerine hangi molekülleriyle bağlanmışlardır?
1. A)Fosfat - Fosfat
2. B)Fosfat-Şeker
3. C)Şeker-Azotlu organik baz
4. D)Şeker-Şeker
5. E)Azotlu organik baz - Fosfat
Soru 2
Ökaryot bir hücrede fotosentez pigmentlerinin bulunduğu bölge aşağıdakilerden hangisidir?
1. A)Sitoplazma
2. B)Kloroplastın stroması
3. C)Kloroplastın iç ve dış zarı arasındaki bölge
4. D)Tilakoit boşluk
5. E)Tilakoit zarların üstü
Soru 3
Dünya'nın Güneş enerjisi bakımından en uygun sahaları yaklaşık 40° Kuzey ve 40° Güney enlemleri arasına kalan bölgedir. Çünkü bu enlemler güneş ışınlarını yıl boyunca daha büyük açılarla alırlar. Bu nedenle bu kuşağa "Güneş Enerjisi Kuşağı" denir.
Buna göre Türkiye'nin coğrafi konumu göz önüne alındığında kurulacak güneş fırınları işletmesi bakımından hangi bölge en ekonomik, hangi bölge en az ekonomik olur?
1. A)Marmara - Ege
2. B)Karadeniz- Doğu Anadolu
3. C)Güneydoğu Anadolu - Karadeniz
4. D)Ege-iç Anadolu
5. E)iç Anadolu - Güneydoğu
Soru 4
Dünya'da her ortam kendi içinde bîr dengeye sahip olduğu gibi, bütün ortamlarda birbirleri ile denge halindedir. Buna izostatik denge denir. İzostatik dengenin bozulduğuna günümüzde de örnekler tespit edilmiştir, örneğin Stockholm'ün yüzyıl İçinde 1/2 m kadar yükseldiği, daha kuzey dağlık sahalarda bu yükselmenin 2 m'ye yakın olduğu saptanmıştır. Buna karşılık Kuzey Almanya ve Kuzey Denizi kıyılarının aşamalı bir şekilde alçalmakta olduğu bu alçalmanın yılda 2 mm civarında olduğu tespit edilmiştir. Araştırmalar ile tespit edilen bu yükselme ve alçalmalar (izostatik dengeyi bozan) aşağıda verilen hangi olay ile açıklanmaktadır?
1. A)Plaka tektoniği
2. B)Epirojenez
3. C)Orojenez
4. D)Volkanizma
5. E)Seizma
Soru 5
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-
Soru 6
Süpernova patlaması sonucunda aşağıda verilenlerden hangisi oluşmaz?
1. A)Karadelik
2. B)Nötron yıldızı
3. C)Gök cisimleri
4. D)Şok dalgası
5. E)Beyaz cüce
Soru 7
Türler arası ilişkiler esas alındığında;
Kommensalizm

Parazitizm

Amensalizm

Mutualizm

Predasyon
ilişkilerinden hangisi iki türe ait bireylerin etkileşiminde, bir türe ait bireyin yarar sağladığı diğer türe ait bireyin ise hiç etkilenmediği ilişki şeklidir?
1. A)l
2. B)ll
3. C)lll
4. D)lV
5. E)lV
Soru 8
Doğal kaynakların sınırsız olmadığı, planlı bir kullanım yöntemi belirlenmezse hızla tükenecekleri gerçeği aşağıdaki kavramlardan hangisinin ortaya çıkışına neden olmuştur?
1. A)Taşıma kapasitesi
2. B)Sürdürülebilir kalkınma
3. C)Bireylerin eşitliği
4. D)Kendi kendine yeterlilik
5. E)Kuşaklar arası eşitlik
Soru 9
Ebru öğretmen sınıfa; mum, yağlı kandil, gaz lambası, meşale, gemici feneri, elektrik ampulü gibi çeşitli aydınlatma araçları getirmiştir, öğrencilerinin bu araçları incelemelerini ve hangi zamana ait olduklarını tartışmalarını sağlamıştır.

Bu etkinlikle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
1. A)Öğrenciler karşılaştırma ve sınıflama becerilerini kullanır.
2. B)Öğrenciler fen ve teknoloji arasında ilişki kurar.
3. C)Öğrenciler değişkenleri değiştirir ve hipotez kurar.
4. D)Öğrenciler çıkarım yapar.
5. E)Öğrenciler geçmişten günümüze aydınlatma araçlarını listeler.
Soru 10
Cihan, organik gübrelerin domates verimini artıracağını düşünmektedir. Bu amaçla yapacağı deneyde "domates verimi" değişkenini nasıl ölçebileceğine karar vermeye çalışmaktadır.

Buna göre Cihan’ın vermesi gereken karar aşağıdaki bilimsel süreç becerilerinden hangisiyle ilgilidir?
1. A)Ölçme
2. B)işlevsel tanımlama
3. C)Değişkenleri belirleme
4. D)Tahmin
5. E)Model oluşturma
Soru 11
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-
Soru 12
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-
Soru 13
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-
Soru 14
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-
Soru 15
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-
Soru 16
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-
Soru 17
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-
Soru 18
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-
Soru 19
1. A)-
2. B)-
3. C)-
4. D)-
5. E)-