KPSS Online Gelişim ve Öğrenme Testi Çöz (Çözümlü)

Çocuğuna elbise almak için mağazaya giden
bir anneye satış elemanı, uygun elbiseyi göstermek
için “Çocuğunuz kaç yaşında?” diye
sormuştur.
Satış elemanı anneye bu soruyu sormakla
“yaş” kavramından aşağıdakilerden hangisini
kast etmiş olabilir?

Birçok gelişim kuramcısı gibi Erikson da gelişim
sürecini yaş sırasına göre açıklamaktadır.
Örneğin; 0 - 1,5 yaş temel güvene karşı güvensizlik,
1,5 - 3 yaş özerkliğe karşı şüphe ve
utanç, 3 - 6 yaş ise girişimciliğe karşı suçluluk
duygusu evresidir.
Buna göre gelişimsel süreci ve olayları yaş
seyrine göre açıklayan bilim adamlarının
aşağıdakilerden hangisini kesinlikle dikkate
aldıkları söylenebilir?

2. VE 3. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARAGRAFA
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
Cinsiyet rolü, bir kültürde belli bir cinsiyet için
kabul edilen ve geçerli sayılan davranış biçimleridir.
Diğer bir deyişle, bir bireyin kendi cinsiyet
kimliğiyle bağdaşan ve bu kimliğini ifade
etmeye yarayan davranış biçimleridir. Cinsiyet
rolü kavramı, kadınlarla erkekler arasındaki bireysel
farklılıkların, kadınların ve erkeklerin biyolojik
olarak birbirlerinden farklı oluşların sonucu
olarak ortaya çıkmıştır.
. Cinsiyet rolü üzerinde bilimsel bir araştırma
yapmak isteyen bir araştırmacı için
aşağıdakilerden hangisi kanıtlanabilir bir
hipotez (denence) olamaz?

Araştırmacı cinsiyet rolüne ilişkin kadın ve
erkeklerin farklı kişilik özelliklerinin olduğunu
delil ve ispatlar kullanarak savunmaya
ve açıklamaya çalışırsa aşağıdaki süreçlerden
hangisini kullanmış olur?

İnsanlar arasında sayılamayacak kadar çok
yönden farklar olduğu ve her insanın çok çeşitli
yeteneklere farklı düzeylerde sahip olduğu,
insanlığın var oluşundan beri bilinen bir gerçektir.
Bir kimsenin neleri, ne derecede ve
hangi yöntemlerle öğrenebileceğini, öncelikle
onun doğasından kaynaklanan bireysel özellikleri
belirlemektedir. İşte insanların sahip oldukları
özellikler, onların gelecekte neler yapabileceklerini
veya ne olabilecekleri konusunda
bizlere fikir vermektedir.
İnsanların doğuştan getirdikleri özelliklerin
farklı olması ve bu özelliklerin onların gelecekte
neler yapabilecekleri konusunda bize
fikir vermesi aşağıdaki gelişim ilkelerinden
hangisi ile daha çok ilişkilidir?

Çocuklar belirli bir süre etrafında gördükleri
her türlü nesneyi ağzına götürme davranışı
sergilerler. Birçok deneme yanılma davranışı
sergilemelerine rağmen, bu davranışlarından
uzunca bir süre vazgeçmezler.
Her gördüğü nesnenin ağza alınmayacağını
öğrenen bir çocuğun Piaget’in bilişsel gelişim
kuramına göre aşağıdaki süreçlerden
hangisini gerçekleştirdiği söylenebilir?

Bir nesneyi uzağa bir battaniyenin üzerine
koyduğumuzda, çocuk battaniyeye ulaşabilmekte
fakat nesneye ulaşamamaktadır. Bazı
çocuklar nesneye ulaşma çabası içerisine girerler
ancak kısa sürede vazgeçerler. Yaşça
biraz daha büyük olan bebekler ise doğrudan
nesneye ulaşamadıklarını gördüklerinde farklı
yollara başvururlar. Örneğin, battaniyeyi çekerek
nesneye ulaşabileceklerini keşfederler.
Duyusal motor dönemde bulunan bir bebeğin
bu şekilde istediği nesneye ulaşması
aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?

Aşağıdakilerden hangisi yedi yaşındaki
çocukların beş yaşındaki çocuklara kıyasla
arkadaşları ile iyi geçinme, onların istek ve
ihtiyaçlarını dikkate alma, okul kurallarına
kolay uyum sağlamalarını kolaylaştıran temel
bir faktör olarak gösterilebilir?

Sıklıkla yalan söyleyen Ceyhun Bey kendisi
dışındaki diğer insanları sahtekar ve düzenbaz
olarak görmektedir. İnsanlarla işine nasıl gelirse
o şekilde ilişki kurmaktadır.
Psikoanalitik yaklaşıma göre Ceyhun
Bey’in davranışı değerlendirildiğinde aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?

Eşref Bey ayın on beşinde ev kredisini nasıl
ödeyeceğini düşünürken, aklına samimi arkadaşı
olan Selim Bey’den borç istemek gelir ve
ondan borç ister. Selim Bey bir hesap-kitap
yapması gerektiğini eğer olursa verebileceğini
söyler. Aslında Selim Bey’in parası vardır ve
arkadaşına yardım etmeyi düşünmektedir. Ancak
eşinden çekindiği ve onun isteği dışında
hareket etmek istemediği için Eşref Bey’e böyle
bir cevap verir. Eve gelir eşine konuyu açar,
eşi şiddetle karşı çıkar. Borç para verip vermeme
konusunda karar vermeye çalışır. Tam
da bu düşüncelerle boğuşurken “borç para verirsem,
en samimi arkadaşım sıkıntıdan kurtulmuş
olacak, para verir, geri alamazsam hanımın
çenesinden kurtulamam. Borç para verdiğimde
yaşayacağım sıkıntı, vermediğim de
yaşayacağım sıkıntıdan daha fazla olacak” diyerek
borç para vermekten vazgeçer.
Selim Bey’in arkadaşına borç para vermek
istememesinin gerekçesi düşünüldüğünde,
Kohlberg’in ahlaki gelişim kuramının hangi
evresi ile daha fazla uyumluluk gösterdiği
söylenebilir?

Bağlanma stili yaşamın geri kalanında yaşanan
insan ilişkilerini etkilemektedir.
Bağlanma kuramına göre güvenli bağlanma
stiline sahip olmayan bireylerin Erikson’un
psiko-sosyal gelişim dönemlerinden hangisini
daha sorunlu geçirmeleri beklenir?

. Bazı düşünürler, önyargılarını pekiştirmek
yolunda uyduruk bilimler yanı sıra, psikoloji gibi
ağırbaşlı bilimlerden yararlanmaktan, psikolojinin
bulgularını önyargıları yönünde yorumlamaktan
geri durmamışlardır. Örneğin; Almanya’da
geliştirilen algılama hızı testleri R.M.
Bache tarafından, 12 beyaz, 11 Kızılderili, 11
Zenciye uygulanıp, ırkların algılama güçlerinin
karşılaştırılması amacıyla kullanıldı. Alınan
sonuçlar, Kızılderililerin algılamada ve de uyarıcılara
tepki göstermede en hızlı, beyazların
en ağır olduklarını gösteriyordu. Ancak bu sonuçlar,
akıl almayacak biçimde, beyazların daha
akıllı olduklarını gösterdiği biçiminde yorumlandı.
Yine, B.R. Stetson, 1897 yılında
500 beyaz 500 zenci çocuğunu bellek (hafıza)
testlerinden geçirdi. Zencilerin biraz daha yüksek
derece tutturmaları, teste alınan zenci çocuklarının
yaşlarının beyazlarınkinden biraz
daha yüksek olduğu ile açıklandı. Beyazların
çocuklarına uygulanan zekâ testlerinin birinde,
banka yöneticisi, avukat, yargıç, profesör çocuklarının,
işçi çocuklarından yüksek derecede
puan aldıkları görülmüştür.
Böyle bir sonucu önyargılarını pekiştirmek
amacıyla kullanmak isteyen bir düşünürün,
banka yöneticisi, avukat, yargıç, profesör
çocuklarının, işçi çocuklarından yüksek derecede
puan almalarını aşağıdakilerden
hangisi ile açıklama ihtimali en yüksektir?

Arkadaşlarının ısrarına dayanamayarak ilk kez
halı saha maçına giden Cem, maçta aldığı bir
darbe sonucunda ayağından sakatlanır ve o
günden sonra bir daha halı saha maçlarına
gitmez.
Cem’in bir daha halı saha maçlarına gitmemesi,
aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

Yeni yıkadığı çamaşırları kurutmak için balkona
asmaya karar veren Aylin Hanım, balkon
demirleri arasına gerdiği çamaşır ipinin elini
kestiği an, acıdan kaskatı kesilir. Bu olaydan
sonra çamaşır ipini her görüşünde içini garip
bir korkunun kapladığını fark eder.
Bu parçaya dayanarak, aşağıdaki yargılardan
hangisine ulaşılamaz?

Aşağıdaki örneklerin hangisinde, altı çizili
ifade koşulsuz tepkidir?

Rescorla’nın “habercilik” konusunda yaptığı
çalışmalar, tepkisel koşullanmanın daha
önce doğru olarak kabul edilen hangi ilkesinin
aslında doğru olmayabileceğini göstermiştir?

Aşağıdakilerin hangisinde davranışta görülen
değişme, edimsel koşullanmanın sonucudur?

“Aşağı tükürsem sakal, yukarı tükürsem bıyık”
atasözü, tepkisel koşullanmayla ilgili aşağıdaki
süreçlerden hangisine bir örnek olabilir?

19. VE 20. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
Bülent Öğretmen öğrenme psikolojisi dersinin
genel tekrarını yaparken “Çalışmanın ardından
geçen süre ile bilginin hatırda kalma oranı
arasında bir ilişki bulunmaktadır. Ancak bu sabit
bir ilişki değildir. Duruma göre değişir.” der.
Daha sonra öğrencilerine “Bir köpeğin salya
salgılaması koşullu mu yoksa koşulsuz bir
tepki midir?” sorusunu yöneltir. Birçok öğrencisinden
“Koşulsuz tepkidir.” cevabını alınca,
“Tepkisel koşullanma sürecine ilişkin çok
önemli bir durumu gözden kaçırıyorsunuz, tekrar
düşünün.” demiştir.
Bülent Öğretmen’in çalışmanın ardından
geçen süre ile bilginin hatırda kalma oranı
arasındaki ilişkiyi öğrenmeyle ilgili aşağıdaki
etkenlerden özellikle hangisine dayandırması
beklenir?

Bülent Öğretmenin, öğrencilerine tepkisel
koşullanma sürecine ilişkin çok önemli bir
durumu gözden kaçırdıklarını söyleyerek
tekrar düşünmelerini istemesi, aşağıdakilerden
hangisinin önemini vurgulamaya
dönüktür?

İngilizce dersinde, öğrencilerinden o gün
öğrendikleri kelimeleri içeren bir hikâye
yazmalarını isteyen öğretmen, öğrenme ilgili
aşağıdaki etkenlerden hangisini kullanmaktadır?

Melehat Hanım, pazardan dönüşte elindeki
torbaları alıp evine kadar götüren Semih’e çikolata
verir.
Bu olaydan sonra, aşağıdakilerden hangisinin
gerçekleşmesi halinde “sönme” durumu
örneklendirilmiş olur?

Ders esnasında öğretmeni tarafından azarlanan
ve o günden sonra öğretmeninden korkmaya
başlayan Cihan, birkaç kez öğretmenini
okulun kantin görevlisiyle birlikte gördükten
sonra, öğretmeni yanında olmasa bile kantin
görevlisini görünce de korkmaya başlamıştır.
Cihan’ın yaşadığı bu durum, aşağıdaki kavramlardan
hangisiyle tam olarak açıklanabilir?

Van’da göreve yeni başlayan Sevinç Öğretmen,
lokalde öğretmen arkadaşlarıyla buluşup
sohbet ettiği sırada depreme yakalanır ve 36
saat enkaz altında kalır. Sevinç Öğretmen enkaz
altından çıkarıldıktan sonra, hemen memleketi
İzmir’e döner. Evinde otururken dışarıdan
hızla geçen bir kamyonun evde oluşturduğu
ufak bir titreşimde bile deprem oluyormuş
gibi hissetmeye başlar.
Sevinç Öğretmen’de oluşan bu davranış
değişikliği, aşağıdakilerden hangisiyle
açıklanabilir?

Ceza, öğretmenle öğrenci arasındaki iletişimi
olumsuz etkiler. Ceza, öğrencide stres tepkileri
oluşturacağı için, öğretmenle olumsuz duyguların
eşleşmesine ve öğretmenin sevilmemesine
neden olabilir.
Cezaya ilişkin düşünceleri bu şekilde açıklayan
bir uzman, aşağıdaki öğrenme yollarından
hangisinin önemini vurgulamaktadır?

Yaya geçidini kullanarak karşıdan karşıya
geçen Ayla, duyduğu korna sesinin ardından
bir arabanın kendisine çarpmasıyla birlikte
ciddi şekilde yaralanmıştır. Bu olaydan sonra
ne zaman bir korna sesi duysa korkmaya başlayan
Ayla, ilerleyen süreçte benzer bir durumla
karşılaşmadığı için korna sesinden korkmamaya
başlamıştır. Bir gün yine yaya geçidini
kullanarak karşıdan karşıya geçerken duyduğu
korna sesinin ardından bir arabanını
kendisine çarpmasıyla birlikte korna seslerinden
tekrar korkmaya başlamıştır.
Ayla’nın kazada yaralanması, korna sesinden
korkmaya başlaması, bu korkunun zamanla
ortadan kalkması ve yaşadığı olayın
ardından tekrar korkmaya başlamasını
açıklayan kavramlar aşağıdakilerin hangisinde
doğru sırayla verilmiştir?

Sınıf rehber öğretmeni Nuray Hanım, öğrencilerine
şu tavsiyelerde bulunmaktadır: “Sınava
hazırlanırken bir gün içerisinde 10 saat çalışmak
yerine, bir hafta boyunca her gün 1 –
2’şer saat çalışın. Çalışmanızı yürütürken bilgileri
mümkün olan en basit parçalara ayırın
ve basitten karmaşığa doğru ilerleyin. Çalışmanızı
ilerletirken bol alıştırma yapın, hatta
mümkünse bir arkadaşınızdan size konuyla ilgili
sorular yöneltmesini isteyin. Bu süreçte,
önemli gördüğünüz bölümlerin üzerini fosforlu
bir kalemle çizin.”
Öğretmenin bu tavsiyeleri, öğrenmeyi etkileyen
faktör – ilkeler göz önüne alınarak incelendiğinde,
I. Parçalara bölerek ya da bütün halinde
öğrenme
II. Algısal ayırt edilebilirlik
III. Küçük adımlar
IV. Etkin katılım
yukarıdaki öğelerden hangilerine vurgu
yapılmadığı görülmektedir?

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş bir
davranış değildir?

Kazı çalışması nedeniyle kullandığı kestirme
yol yerine uzun yoldan evine ulaşan bir kişi,
kazı çalışması bitince kestirme yol açık olduğu
halde uzun yolu kullanmaya devam ettiğini
fark eder.
Bu kişinin davranışı, aşağıdakilerden hangisinin
sonucudur?

Aşağıdaki uygulamalardan hangisi
Premack İlkesi’nin doğru kullanımını örneklendirmektedir?

Apartmanlara merdiven temizliğine giden Ayşe
Hanım, merdivenlerini yıkadığı bir apartmanın,
merdiven altı boşluğunun da pis olduğunu görünce
orayı da temizler. Apartman yöneticisi
Faruk Bey, Ayşe Hanım’a bu davranışından
ötürü ek ödeme yapar. Ayşe Hanım bu sayede
temizliğe gittiği apartmanlarda merdiven altı
boşluklarını da temizleyerek ek ücret kazanabileceğini
öğrenir. Bunun üzerine temizliğe gittiği
diğer apartmanlarda da merdiven altındaki
boşlukları temizlemeye başlar. Diğer apartmanların
yöneticilerinden bazıları da Ayşe Hanım’a
ek ücret vermiştir.
Yukarıdaki parçada Ayşe Hanım’ın ek ücret
kazanabileceğini öğrenmesi, diğer apartmanların
da merdiven boşluklarını temizlemesi
ve bazı apartman yöneticilerinin ek
ödeme yapması, sırasıyla aşağıdaki kavramlardan
hangileriyle açıklanabilir?

Arabanın anahtarlarını nereye koyduğunu
hatırlayamayan Murat, anahtarları bulmak için
evin altını üstüne getirmiştir.
Murat’ın anahtarların yerini bulmak için
kullandığı öğrenme yolu aşağıdakilerden
hangisidir?

Evde annesine karşı isteklerini ağlayarak
yaptırabilen bir çocuk, babaannesinden kaldığı
günlerde de isteklerini yaptırabilmek için ağlayacaktır
(I). Babaannesi, torununun bu davranışlarını
görmezden geldiğinde ise çocuğun
zamanla annesine karşı ağlama sıklığında artış
gözlenecek, babaannesine karşı ise bu
olumsuz davranış ortadan kalkacaktır (II).
Yukarıdaki parçada I ve II ile numaralandırılmış
cümleler, sırasıyla aşağıdakilerin
hangisinde belirtilenler ile açıklanabilir?

Murat, bayram sabahı mahalleden arkadaşlarıyla
buluşur ve kapların zillerine basıp kaçarak
bunu kendilerine bir oyun haline getirirler.
Zillerine basıp kaçmak üzere gittikleri bir apartmanda,
apartmanın kapıcısı Murat’ın arkadaşını
yakalar ve suratına sert bir tokat patlatır.
Bu olaydan sonra Murat bir daha kapıların zillerine
basıp kaçma gibi bir davranışta bulunmaz.
Murat’ta gözlenen bu davranış değişikliği,
aşağıdakilerden hangisiyle daha iyi açıklanabilir?

Öğrencilerine doğru cevapladıkları her
soru için bir artı veren ve topladıkları artı
sayısına göre farklı şekillerde ödüllendirme
yapan bir öğretmenin uyguladığı pekiştirme
tarifesi aşağıdakilerden hangisidir?

Melek Öğretmen, öğrencisinden ders esnasında
sıraların arasında dolaşmamasını, dersi
dinlemesini ister. Öğrencisi ise bu uyarıya karşın
sıraların arasında dolaşmaya devam eder.
Melek Öğretmen birkaç kez daha öğrencisini
uyarsa da, öğrencisi bu uyarılara da aldırış
etmez. Bunun üzerine öğrencisine “Eğer ders
esnasında sıraların arasında dolaşmaya devam
edersen, bu durumu babanla görüşeceğim.”
diyen Melek Öğretmen, öğrencisinin hemen
sırasına oturduğunu ve dersi dinlemeye
başladığını görür.
Yukarıdaki örnekte öğretmenin uyguladığı
davranışın öğrencisi üzerinde etkisi ve bu
davranışın benzer durumlarda uygulanma
olasılığı, edimsel koşullanma ilkeleri açısından
aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla
belirtilmiştir?

Murat Öğretmen öğrencilerine her hafta üç
ödev vermekte ve öğrencilerinin yaptığı her
ödev için bir artı vermektedir. Bir hafta içerisinde
iki kez üst üste ödevini yapmayan öğrencilerinden
ise verdiği bir artıyı geri almaktadır.
Bir ay içerisinde 6 artı toplayan öğrencilerine
sulu boya seti, 8 artı toplayan öğrencilerine
sulu boya seti ve kalem, 10 artı toplayan
öğrencilerine ise güzel yazı seti hediye etmektedir.
Ayrıca bir öğrencinin ay sonunda 10 artıdan
daha fazla artısı varsa, fazladan her artısı
için bir de çikolata vermektedir. Öğrencilerinden
Burak, üçüncü haftanın sonunda topladığı
sekiz artıyı öğretmene götürmüş ve sulu
boya seti ile kalemini istemiştir. Öğretmeni ise
sekiz artıyı toplasa bile hediyesini alabilmek içi
ayın sonunu beklemesi gerektiğini, üstelik geriye
kalan bir haftalık sürede birkaç artı daha
toplayabileceğini söylemiştir. Bir süre sonra
sınıftaki tüm öğrencilerin ödevlerini düzenli
olarak yapmaya başladıkları gözlenmiştir.
Murat Öğretmen’in bu uygulamasıyla ilgili
olarak,
I. Üst üste iki kez ödevini yapmayan öğrencilerden
bir artıyı geri alması ikinci tip cezadır.
II. Ödevlerini yapan öğrencilere artı vermesi
olumlu pekiştirmedir.
III. Üçüncü haftanın sonunda sekiz artı toplayan
öğrencisine hediyesini alabilmesi için
ayın sonunu beklemesi gerektiğini söylemesi
katışık (birleşik) pekiştirme tarifesi
uyguladığını göstermektedir.
değerlendirmelerinden hangilerine ulaşılabilir?

Oğlunun düzenli biri olmasını isteyen bir anne,
yatağını düzelttiği her sefer için oğluna çok
sevdiği şekerlerden vermeye başlar. Oğlunun
her gün yatağını düzeltmeye başladığını gören
anne her seferinde bir şeker vermek yerine
bazen iki, bazen üç, bazen de dört kez yatağını
düzeltince şeker vermeye devam etmiştir.
Annenin başlangıçta oğluna yatağını düzelttiği
her sefer için şeker verirken, daha
sonra bazen iki, bazen üç bazense dört kez
yatağını düzeltince şeker vermeye başlamasının
temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdaki örneklerin hangisinde davranış
“ayırt edici uyarıcı” tarafından kontrol edilmektedir?

Sevgi Öğretmen, öğrencilerinin bir ders süresi
boyunca sessizce bireysel etkinlik yapmalarını
istemektedir. Sevgi Öğretmen, öğrencilerinin
bu şekilde davranmaları için onları pekiştirmesi
gerektiğini, ancak pekiştirebilmesi için de
öğrencilerinin istenen davranışı en az bir kez
yapmaları gerektiğinin farkındadır.
Sevgi Öğretmen’in amacına ulaşabilmesi
için aşağıdaki yöntemlerden hangisini kullanması
gerekir?

Yapılan bir deneyde, bir grup çocuğa “Bobo doll”
adı verilen şişme oyuncağa bağıran, onu tekmeleyen
bir yetişkin izletilir. Daha sona filmi izleyen
çocuklar, teker teker oyuncakla dolu bir odaya
alınırlar. Çocuklar oyun oynarken, bir yetişkin
odaya girer ve bu oyuncaklarla artık başka bir
çocuğun oynayacağını söyler. Çocuklar açısından
oldukça ilgi çekici olan bu odadan, hayal kırıklığı
içerisinde ayrılan çocuk, içerisinde çok daha
az oyuncağın bulunduğu farklı bir odaya alınır.
Bu odada, çocukların izlediği filmde yer alan
“Bobo doll” oyuncağı da bulunmaktadır. Çocukların
yeni alındığı odada özellikle “Bobo doll” ile
oynadığı ve ona saldırgan davranışlarda bulunduğu
gözlenmiştir.
Yapılan deneye dayanarak,
I. Film izletilen çocukların “Bobo doll” a saldırgan
davranışlarda bulunması sosyal öğrenme
ile gerçekleşmiştir.
II. Gözlenen davranışın taklit edilmesi için
pekiştirilmesi gerekir.
III. Gözlenen davranışın cezayla sonuçlanmaması,
davranışın taklit edilmesinde “çekinmeme
etkisi” meydana getirebilir.
değerlendirmelerinden hangilerine ulaşılabilir?

Evinin önünde oynayan çocuklara, ara sıra şeker
veren Dinçer Bey, çocukların sayısının giderek
artması ve çok gürültü yapmaya baş-lamaları
üzerine rahatsız olmuş ve bu durumu önlemek
için de kendine bir köpek almıştır. Çocuklar her
geldiğinde köpeğin havlama sesinden ürkerek
evin önünden uzaklaşmış ve bir süre sonra oraya
gitmemeye başlamışlardır.
Bu olayda yer alan,
I. Dinçer Bey’in evin önünde oynayan çocuklara
ara sıra şeker vermesi,
II. Çocuklar açısından köpeğin havlaması,
III. Çocukların bir süre sonra Dinçer Bey’in
evinin önüne gitmemeye başlamaları,
durumları, sırasıyla aşağıdakileri hangisinde
doğru şekilde belirtilmiştir?

Eğitim her engeli aşar. Ancak öğrenciler eğitime
ulaşırken bazı engeller yaşar. Bu engelleri
öğrenciler _______ yardımıyla aşar.
Yukarıdaki parçada boş bırakılan bölüme
gelebilecek en uygun kavram hangisidir?