Dershane öğretmenlerinin atamalarıyla ilgili olarak duyuru yayınlandı. Duyuruya göre dershane öğretmenlerinin atamaları nasıl olacak? Dershane öğretmenleri ne zaman atanacak? Dershane öğretmenleri kontenjanı ne kadar olacak? Dershane öğretmenleri nasıl atanacak?

DERSHANELER İLE ÖĞRENCİ ETÜT EĞİTİM MERKEZLERİNDE GÖREV YAPAN EĞİTİM PERSONELİNİN ATANACAKLARI ÖĞRETMEN KADROLARININ ALANLAR İTİBARIYLA BELİRLENMESİNE YÖNELİK

ÖN BAŞVURU DUYURUSU

Dershaneler ile öğrenci etüt eğitim merkezlerinde görev yapan eğitim personelinin atanacakları öğretmen kadrolarının alanlar itibarıyla belirlenmesi amacıyla 22-24 Haziran 2015 tarihleri arasında ön başvuru alınacaktır. Söz konusu başvuruya ilişkin iş ve işlemler aşağıda belirtilen açıklama çerçevesinde yürütülecektir.

1. Ön başvuru şartları

1.1. 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında faaliyet gösteren dershaneler ile öğrenci etüt eğitim merkezlerinde 14/03/2014 tarihi itibarıyla yönetici, öğretmen, uzman öğretici veya usta öğretici olarak çalışmakta olmak,

1.2. Herhangi bir sosyal güvenlik kurumundan emeklilik, yaşlılık veya malullük aylığı almaya hak kazanmamış olmak,

1.3. 5580 sayılı Kanun kapsamında faaliyet gösteren dershaneler ile öğrenci etüt eğitim merkezlerinde sigorta primi ödenmiş çalışma süresi, 1/1/2014 tarihi itibarıyla en az toplam altı yıl (2160 gün) olmak (Altı yılın hesabında yalnızca dershaneler ile öğrenci etüt eğitim merkezlerinde çalışılan sürelerin toplamı esas alınacak, bunun dışındaki hiçbir durum dikkate alınmayacaktır.),

1.4. KPSS şartı hariç olmak üzere, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinde öğretmen olarak atanacaklar bakımından belirlenen şartları taşımak,

1.5. Türk vatandaşı olmak (Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşları için Türk vatandaşı olma şartı aranmayacaktır.),

1.6. Talim ve Terbiye Kurulunun 20/02/2014 tarihli ve 9 sayılı Kararında belirtilen yükseköğretim programlarının birinden mezun olmak,

1.7. Eğitim fakültesi mezunu olmayanlar bakımından, Bakanlık ile Yükseköğretim Kurulu işbirliği çerçevesinde açılan ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans, pedagojik formasyon programı/pedagojik formasyon eğitimi sertifikası, ilköğretim sınıf öğretmenliği sertifikası ve İngilizce öğretmenliği sertifikası programlarından birini başarıyla tamamlamış olmak,

1.8. Yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından mezun olanlar bakımından, yükseköğreniminin ve/veya pedagojik formasyon belgesinin Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca yurt içindeki yükseköğretim kurumlarına veya programlarına denkliği kabul edilmiş olmak.

2. Ön başvuru

2.1. Öğretmenliğe ön başvuru, elektronik ortamda http://ikgm.meb.gov.tr web adresinde açılacak link üzerinden 22-24 Haziran 2015 tarihleri arasında yapılacaktır.

2.2. Adaylar, elektronik ortamda yaptıkları başvuruları ve bu başvurulara ilişkin Elektronik Başvuru Formunun çıktısını, şahsen ya da noter aracılığıyla vekalet verecekleri kişiler vasıtasıyla en son görev yaptıkları dershaneler ile öğrenci etüt eğitim merkezlerinin bulunduğu il/ilçe milli eğitim müdürlüklerine onaylatacaktır.

2.3. Onaylama işlemlerinde yığılmaların önlenerek sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi bakımından ön başvurular, başvurunun yapıldığı gün veya en geç takip eden gün onaylanacaktır.

2.4. Elektronik Başvuru Formunda beyan edilen bilgilerden adaylar sorumlu olacaktır.

2.5. Adayların başvurularının il/ilçe milli eğitim müdürlüklerince onaylanmasından sonra yapacakları bilgi ve beyan düzeltme talepleri dikkate alınmayacaktır.

3. Ön başvuruda istenecek belgeler

3.1. 5580 sayılı Kanun kapsamında faaliyet gösteren dershaneler ile öğrenci etüt eğitim merkezlerinde 14/03/2014 tarihi itibarıyla yönetici, öğretmen, uzman öğretici veya usta öğretici olarak çalışmakta olduğunu gösterir belge.

3.2. 5580 sayılı Kanun kapsamında faaliyet gösteren dershaneler ile öğrenci etüt eğitim merkezlerinde 1/1/2014 tarihi itibarıyla en az toplam altı yıl (2160 gün) sigortalı hizmeti olduğunu gösterir belge.

4. Diğer hususlar

4.1. Ön başvuru, yalnızca dershaneler ile öğrenci etüt eğitim merkezlerinde görev yapan eğitim personelinin atanacakları öğretmen kadrolarının alanlar itibarıyla belirlenmesi amacıyla yapılacak olup, başvuruda bulunanlara herhangi bir hak sağlamayacaktır.

4.2. Ön başvuru alanların tespiti bakımından yapıldığından, şartları taşıyan söz konusu personelin ön başvuruda bulunmaları atama yapılacak alanlara ilişkin kontenjanın belirlenmesi bakımından önem arz etmektedir.

4.3. Atamaya esas asıl başvuru, ön başvuru sonucunda belirlenecek atama yapılacak alanlara ilişkin kontenjana atanmak üzere 1 Temmuz-1 Ağustos 2015 tarihleri arasında yapılacaktır.

Okullar hafta sonları da açık olacak ve öğrenciler dershanelerde olduğu gibi hafta sonları da ders görecekler. Fakat öğretmenler farklı okullarda çalıştırılabilir tarzında bir uygulamadan bahsedildiğini duyduk. Yani öğretmenler hafta sonları kendi okullarında değil de yakın başka bir okulda ders vermeye giderken, öğrenciler kendi okullarında ders alacaklar.

Yasayla birlikte “dershane” kavramı da kanundan kaldırıldı. Böylelikle sınavlara hazırlık için açılacak kursların önüne geçildi. Ayrıca “çeşitli kurslar”da da değişiklik yapan Milli Eğitim Bakanlığı bu kursların ortaöğretim ve yükseköğretime hazırlık amacıyla açılmaması şartıyla açılabileceğini kararlaştırdı. (spor, sanat, kültürel kurslar gibi)

Dershane öğretmenlerinin durumu ne olacak?

Dershaneler 1 Eylül 2015’e kadar varlığını devam ettirecek. Yasayla birlikte dershane öğretmenleri KPSS’ye girmeden MEB’de kadrolu öğretmen olabilecek. Peki bu durumdan hangi dershane öğretmenleri yararlanabilir?

Dershane öğretmenleri gerekli şartları taşıdıkları durumda KPSS’siz atanabilecek. Sözlü sınav sonrası başarılı olan öğretmenlerin ataması gerçekleşecek. Peki hangi şartları taşıması gerekiyor dershane öğretmenlerinin?

Özellikle sigorta primlerinin 6 yıl boyunca yatmış olması gerekmektedir en az.

Tabi değişenler sadece bunlar değil, bu yasayla birlikte birçok değişiklik yapıldı. Konuyla ilgili kafanıza takılan bir konu olursa buradan yorum aracılığı ile bildirebilirsiniz.

Dershanelerin mevcut sınav sistemiyle birbirini besleyen bir ilişkisi olduğu doğru. Biz de bu konuda yapılacak düzenlemenin bununla sınırlı kalmayacağını, müfredatta, öğretmen yetiştirmestratejisinde vs. olacağını anlatmaya çalışıyoruz. En yaygın bilineni SBS’nin kaldırılması bununla doğrudan ilgilidir.Çocuklar sene sonunda tek bir sınav yerine, kendi okullarındayapılan merkezi yazılılara girdiler. Öğretmenler müfredatıyetiştirmek için çok büyük gayret gösterdi. Öğrencilerdershaneye gitmek yerine kendi sınıflarında derse girmeleri gerektiğini gördü. Benzer bir süreci üniversiteye girişte deuygulamak istiyoruz. Sınavsız değil ama bir-iki sınava endeksli hale getirmekten kurtarmak istiyoruz. Lisede de öğretmeni,okulu, müfredatı merkeze alan bir düzenlemeden sonra,üniversiteye girişi de lise müfredatını temel alan, sosyal,sanatsal, kültürel başarılarını da dikkate alan bir düzenlemenin,öğrencilerimizin üniversiteye girişte daha doğru olacağını düşünüyoruz.

Uygun olmayanlar kooperatif kurabilir

Biz baştan beri dershaneler konusunun bir kapatma süreci olmaması gerektiğini; niteliği, mevcut talebeve Türkiye’nin koşullarına uygun bir dönüştürme sürecini öngördük. Bunlardan az bir kısmı özel okulolmaya uygun. Dershanelerin bugünkü konumlarıyla 1 Eylül 2015’e kadar çalışabileceğini söylemiştik. Bu aynen devam ediyor. Ama pek azı mevcut kriterlere uyarak özel okul olabilir, biz burada da geçiş dönemiiçin özel okul kriterlerini biraz esnetelim dedik. Bizim elimizde Milli Eğitim Bakanlığı olarak veya başka kamu kuruluşlarının elinde arsalar var. Özel okul açmak için bugün mevcut dershanelerin büyük kısmı apartman benzeri yerlerde eğitim veriyor. Bunlar özel okul olmaz. Özel okul olma kriterini ne kadar esnetirseniz esnetin olmaz. Altında içki satılan, çocuklar için uygun olmayan bir faaliyet varsa orası özelokul olmaz. Bunlar, ‘ben apartmanda dershanecilik yapıyorum ama gerekli imkan sağlanırsa özel okuladönüşmek istiyorum’ diyorsa, kendi öz kaynakları yetmiyorsa üç dört dershane bir araya gelerek, bir kooperatif oluşarak özel okul olmak isterse bunlara arsa verilir. Açık liseye dönüşebilirler. Ama bu açık lise 90’lı yıllardaki gibi kayıt yaptırılıp, daha sonra sınav tarihlerinde sınavlara girilen bir açık lise türü değil. 20 saat yüz yüze eğitim öngördük. Kurumlar öğrencilerden bunun ücretini talep edecek. Bir tür yarı özelokul gibi…

Dil kursları kapanmıyor

Dil kursları, KPSS hazırlık kursları vs. devam edecek. Yani bir üst eğitim kurumuna hazırlık niteliğinde programlar uygulanmayacak. Onun dışında dil kursları, beceri kursları, KPSS hazırlık kursları devam edecek.

1 Eylül 2015 tarihi öğretmenlerle, çalışanlarla yapılan sözleşmelerin, kira sözleşmelerinin sona erdirilmesi için belirlenmiş bir tarih aslında. Daha önce Haziran 2014’te dönüşecekler demiştik ama sektörleyaptığımız görüşmeler sonucunda bu tür sözleşmeler için süre istediler. Dolayısıyla bu süre tanınmış oldu.

Akademisyenlerin özlük hakları iyileştirilecek

Akademik personelin maaş durumuyla ilgili sorunlar Bakanlar Kurulu’nda da görüşüldü. Bu konuda bir fikir birliği var. Yıllardır akademisyenlerimiz, daha önceki yıllarla kıyaslanmayacak kadar gerilemiş durumdalar. Dolayısıyla bu konuda bir iyileştirme yapılması gerektiği konusunda çalışmalar var. Öncelikle en çok mağdur olduğu düşünülen ve üniversitelerimizin geleceği bakımından da durumları düzeltilmesi gereken araştırma görevlileri. Üniversiteden yeni mezun olmuş birinin, özel bir kurumda alacağı maaşla,üniversitede araştırma görevlisi olduğunda alacağı maaş arasında çok ciddi fark var. Dolayısıyla iyi elemanlar üniversiteleri tercih etmiyor. Bu da üniversitelerimizin geleceği için tehlike oluşturuyor. En kısa zamanda bununla ilgili perspektifler netleşmiş olacak.

2014’te 50 bin öğretmen ataması

Şubat’ta 10 bin öğretmen ataması yapılacak demiştik. 40 bin de temmuz ayında. Şubat ayında aslında atama yapılmayacaktı. Fakat ocak ayında emekli olan öğretmenlerimizin yerine, emekli olanlardan daha fazla sayıda atama yapacağız. 2014’te 50 bin atama yapmış olacağız.